Feeds:
Wpisy
Komentarze

Posts Tagged ‘Projekt Krokus’

Zakończyliśmy właśnie realizację „Projektu Krokus”, ale jego efekty ciągle można oglądać, przechodząc obok budynku naszego gimnazjum.

Późną jesienią uczniowie klasy 2a i 2b sadzili przed naszą szkołą cebulki żółtych krokusów. Wszystko w ramach Projektu Irlandzkiego Towarzystwa Edukacji o Holokauście, które w Polsce propaguje Żydowskie Muzeum Galicja. Krokusy mają symbolizować tysiące dzieci, które zginęły w czasie II wojny światowej. Biblioteka współrealizowała ten projekt z nauczycielką historii, Agatą Durbacz.

????????

Krokusy zasadziliśmy w ogródku na klombie, który jest dobrze widoczny z chodnika. Umieściliśmy również tabliczkę z informacją o projekcie, dzięki temu nawet w czasie, kiedy krokusy nie kwitną, uczniowie i przechodnie wiedzą o realizacji i przesłaniu projektu.

????????

SONY DSC

????????

Między posadzeniem cebulek a obserwacją, ile kwiatów zakwitło, młodzież miała okazję zapoznać się z historią Holokaustu, a przede wszystkim pogłębić wiedzę regionalną dotyczącą tego tematu. Szczegółowo omówiliśmy m.in. „Pamiętnik” Rutki Laskier, żydowskiej dziewczynki, która była mieszkanką naszego miasta i tutaj tworzyła swoje zapiski.

Realizując projekt, nasze gimnazjum nawiązuje do tradycji, ponieważ budynek, w którym się mieści, powstał już w 1930 r. jako żydowska szkoła podstawowa. Od nazwiska jej ówczesnego dyrektora nazywano ją „szkołą Rapaporta”. Została zamknięta w 1939 r., a w jej murach urządzono tzw. Arbeitsamt, czyli urząd werbujący do pracy w Niemczech.

W klasach objętych projektem przeprowadzono m.in:

  • lekcję “Holocaust – historia zagłady narodu żydowskiego” (prowadzoną przez panią Agatę Durbacz),
  • lekcję „Dzienniki dzieci Holokaustu” (prowadzoną przez nauczyciela bibliotekarza Izabelę Tumas),
  • wyjście do kina na film pt.: „Dzieci Ireny Sendlerowej”
  • pokaz filmu dokumentalnego „W imię matek – historia Ireny Sendlerowej”.

???????????????????????????????

????????

Pozostałe zdjęcia z projektu:

 

Read Full Post »

Nasza szkoła przystąpiła do Projektu Krokus Irlandzkiego Towarzystwa Edukacji o Holokauście, które w Polsce propaguje Żydowskie Muzeum Galicja. Projekt (który realizuję wspólnie z nauczycielką historii, Agatą Durbacz) pozwala na zapoznanie uczniów z tematyką Holokaustu i na rozbudzenie w nich świadomości niebezpieczeństw wiążących się z dyskryminacją, uprzedzeniami i nietolerancją.

Mamy już za sobą pierwszy etap projektu, czyli posadzenie cebulek krokusów, które zakwitną na wiosnę. Symbolizują one tysiące dzieci, które zginęły w czasie II wojny światowej.

SONY DSC

Zapoznamy się też bliżej z trudną tematyką II wojny światowej – odbędą się warsztaty i lekcje muzealne. To szczególnie ważne dla uczniów naszej szkoły – bo chociaż z programu gimnazjalnego usunięto te treści i przeniesiono je do liceum, to nasi uczniowie powinni o tym okresie wiedzieć więcej. W końcu nasze gimnazjum ma długą historię, bo budynek wybudowano przed wojną, a w jego murach mieściła się placówka żydowska zwana „szkołą Rapaporta”.

dzpowsMateriałów dotyczących Holokaustu i II wojny światowej mamy w bibliotece dosyć dużo i jest to literatura chętnie wypożyczana. Z krakowskich targów książki przywiozłam „Galop 44” Moniki Kowaleczko-Szumowskiej (Egmont, 2014) a ostatnio na życzenie uczniów, którzy pozostają pod wpływem filmu „Miasto 44” kupiłam książkę „Dziewczyny z Powstania” Anny Herbich (Wyd. Znak, 2014). Książka krąży już wśród czytelników. 🙂

 

Read Full Post »